由线段和差想到的辅助线,初中几何辅助线

  几何属于综合题型,囊括了初中所学的所有平面几何的重点知识,线段不仅是图形的组成部分,也是数学考试中常考的知识点。那么由线段和差想到的辅助线,你能画出几条呢?




  由线段和差想到的辅助线


  1、截长补短法

  由线段和差想到的辅助线作法可以用截长补短法来画。截长:在长线段中截取一段等于另两条中的一条,然后证明剩下部分等于另一条;补短:将一条短线段延长,延长部分等于另一条短线段,然后证明新线段等于长线段。

  2、倍长中线法

  如果出现图形中的中线,可以延长边上的中线,使所延长部分与中线相等,然后往往需要连接相应的顶点,构造全等三角形,则对应角对应边都对应相等,把要证的结论恰当的转移,这种辅助线的作法叫做倍长中线法。

  3、构建三角形

  对于证明有关线段和差的不等式,通常会联系到三角形中两线段之和大于第三边、之差小于第三边,故可想办法放在一个三角形中证明。

  由线段和差想到的辅助线例题


  在△ABC中,AD为BC边上的中线,DE和DF分别平分∠ADB和∠ADC,求证BE+CF=EF。

  证明:延长ED至M,使DM=DE,连接CM,MF

  在△BDE和△CDM中,∵BD=CD,∠1=∠5,ED=MD

  ∴△BDE≌△CDM(SAS)∴CM=BE

  ∵DE和DF分别平分∠ADB和∠ADC

  ∴∠BDE=∠ADE,∠ADF=∠CDF

  又∵∠BDE+∠ADE+∠ADF+∠CDF=180°(平角)

  ∴∠EDF=∠ADE+∠ADF=90°

  ∴∠FDM=∠EDF=90°

  ∴FM²=DF²+DM²=DF²+DE²=EF²,即FM=EF

  在△CFM中,CM+CF>FM

  ∴BE+CF>EF

  由线段和差想到的辅助线作法主要有截长补短法和倍长中线法,如果与三角形的边有关,可以考虑构建三角形来解决问题。当我们在做证明题时往往可以从结论去反推需要什么条件,然后想办法去满足,由线段和差想到的辅助线要尽量贴近所求的线段。

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